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(1) Olaf Niebling lädt auf ein französisches Erfrischungsgetränk ein, das es in sich hat: Orangina. (2) Woher kommt der Hilferuf Mayday? Die Zuschauer entdecken den Ursprung einiger Ausdrücke, die viel in der Welt herumgekommen sind. (3) Nikola Obermann
(1) Olaf Niebling lädt auf ein französisches Erfrischungsgetränk ein, das es in sich hat: Orangina. (2) Woher kommt der Hilferuf Mayday? Die Zuschauer entdecken den Ursprung einiger Ausdrücke, die viel in der Welt herumgekommen sind. (3) Nikola Obermann
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(1) Lien N'guyen ist Vietnamesin, aber sie ist in Frankreich aufgewachsen. Sie erinnert sich an den vietnamesischen Lieferwagen ihrer Kindheit. (2) Wie klingelt ein französisches und wie ein deutsches Glöckchen? (3) Heute ist Ostern und Hajo Kruse hat ei
(1) Lien N'guyen ist Vietnamesin, aber sie ist in Frankreich aufgewachsen. Sie erinnert sich an den vietnamesischen Lieferwagen ihrer Kindheit. (2) Wie klingelt ein französisches und wie ein deutsches Glöckchen? (3) Heute ist Ostern und Hajo Kruse hat ei
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(1) Lien N'guyen ist Vietnamesin, aber sie ist in Frankreich aufgewachsen. Sie erinnert sich an den vietnamesischen Lieferwagen ihrer Kindheit. (2) Wie klingelt ein französisches und wie ein deutsches Glöckchen? (3) Heute ist Ostern und Hajo Kruse hat ei
(1) Lien N'guyen ist Vietnamesin, aber sie ist in Frankreich aufgewachsen. Sie erinnert sich an den vietnamesischen Lieferwagen ihrer Kindheit. (2) Wie klingelt ein französisches und wie ein deutsches Glöckchen? (3) Heute ist Ostern und Hajo Kruse hat ei
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(1) Marieta Frias erzählt die Geschichte der Fregona, des Wischmopps, der den Alltag von Millionen von Menschen auf der ganzen Welt verändert hat! (2) Wie klingen spanische, deutsche und französische Feuerwehrautos? (3) Claire Doutriaux nimmt die Zuschau
(1) Marieta Frias erzählt die Geschichte der Fregona, des Wischmopps, der den Alltag von Millionen von Menschen auf der ganzen Welt verändert hat! (2) Wie klingen spanische, deutsche und französische Feuerwehrautos? (3) Claire Doutriaux nimmt die Zuschau
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(1) Marieta Frias erzählt die Geschichte der Fregona, des Wischmopps, der den Alltag von Millionen von Menschen auf der ganzen Welt verändert hat! (2) Wie klingen spanische, deutsche und französische Feuerwehrautos? (3) Claire Doutriaux nimmt die Zuschau
(1) Marieta Frias erzählt die Geschichte der Fregona, des Wischmopps, der den Alltag von Millionen von Menschen auf der ganzen Welt verändert hat! (2) Wie klingen spanische, deutsche und französische Feuerwehrautos? (3) Claire Doutriaux nimmt die Zuschau
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(1) Da ist sie wieder, die Frühjahrsmüdigkeit. Claire hat sich eingehend mit diesem deutschen Phänomen befasst. (2) Nikola erklärt den französischen Ausdruck "pendre la cremaillère", der zu einem kleinen Missverständnis in ihrer Anfangszeit in Frankreich
(1) Da ist sie wieder, die Frühjahrsmüdigkeit. Claire hat sich eingehend mit diesem deutschen Phänomen befasst. (2) Nikola erklärt den französischen Ausdruck "pendre la cremaillère", der zu einem kleinen Missverständnis in ihrer Anfangszeit in Frankreich
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(1) Da ist sie wieder, die Frühjahrsmüdigkeit. Claire hat sich eingehend mit diesem deutschen Phänomen befasst. (2) Nikola erklärt den französischen Ausdruck "pendre la cremaillère", der zu einem kleinen Missverständnis in ihrer Anfangszeit in Frankreich
(1) Da ist sie wieder, die Frühjahrsmüdigkeit. Claire hat sich eingehend mit diesem deutschen Phänomen befasst. (2) Nikola erklärt den französischen Ausdruck "pendre la cremaillère", der zu einem kleinen Missverständnis in ihrer Anfangszeit in Frankreich
Beschreibung:
(1) Die französische Journalistin Isabelle Foucrier erzählt die Geschichte des Jutebeutels. (2) Liberté, Égalité, Fraternité – Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit: die französische Devise, die an vielen öffentlichen Gebäuden in Frankreich zu sehen ist.
(1) Die französische Journalistin Isabelle Foucrier erzählt die Geschichte des Jutebeutels. (2) Liberté, Égalité, Fraternité – Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit: die französische Devise, die an vielen öffentlichen Gebäuden in Frankreich zu sehen ist.
Beschreibung:
(1) Die französische Journalistin Isabelle Foucrier erzählt die Geschichte des Jutebeutels. (2) Liberté, Égalité, Fraternité – Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit: die französische Devise, die an vielen öffentlichen Gebäuden in Frankreich zu sehen ist.
(1) Die französische Journalistin Isabelle Foucrier erzählt die Geschichte des Jutebeutels. (2) Liberté, Égalité, Fraternité – Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit: die französische Devise, die an vielen öffentlichen Gebäuden in Frankreich zu sehen ist.
Beschreibung:
(1) Claire Doutriaux erzählt von einer Auseinandersetzung, bei der es um das kleine französische Wort Bobo ging. (2) Wie Schafe in Deutschland, und wie sie in Frankreich blöken. (3) Nikola Obermann erzählt von einer typischen Kopfbedeckung der Wikinger,
(1) Claire Doutriaux erzählt von einer Auseinandersetzung, bei der es um das kleine französische Wort Bobo ging. (2) Wie Schafe in Deutschland, und wie sie in Frankreich blöken. (3) Nikola Obermann erzählt von einer typischen Kopfbedeckung der Wikinger,
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(1) Claire Doutriaux erzählt von einer Auseinandersetzung, bei der es um das kleine französische Wort Bobo ging. (2) Wie Schafe in Deutschland, und wie sie in Frankreich blöken. (3) Nikola Obermann erzählt von einer typischen Kopfbedeckung der Wikinger,
(1) Claire Doutriaux erzählt von einer Auseinandersetzung, bei der es um das kleine französische Wort Bobo ging. (2) Wie Schafe in Deutschland, und wie sie in Frankreich blöken. (3) Nikola Obermann erzählt von einer typischen Kopfbedeckung der Wikinger,
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(1) Die Sprechstunde: Jeanette Konrad fragt sich, warum Windpocken in Deutschland scheinbar gefährlicher sind als in Frankreich. (2) Die Lautmalerei: Was ist der erste Laut eines Babys in Deutschland und in Frankreich? (3) Der Gegenstand: Nikola Obermann
(1) Die Sprechstunde: Jeanette Konrad fragt sich, warum Windpocken in Deutschland scheinbar gefährlicher sind als in Frankreich. (2) Die Lautmalerei: Was ist der erste Laut eines Babys in Deutschland und in Frankreich? (3) Der Gegenstand: Nikola Obermann
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(1) Die Sprechstunde: Jeanette Konrad fragt sich, warum Windpocken in Deutschland scheinbar gefährlicher sind als in Frankreich. (2) Die Lautmalerei: Was ist der erste Laut eines Babys in Deutschland und in Frankreich? (3) Der Gegenstand: Nikola Obermann
(1) Die Sprechstunde: Jeanette Konrad fragt sich, warum Windpocken in Deutschland scheinbar gefährlicher sind als in Frankreich. (2) Die Lautmalerei: Was ist der erste Laut eines Babys in Deutschland und in Frankreich? (3) Der Gegenstand: Nikola Obermann
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In dieser Folge: Nikola Obermann erzählt vom Papier d'Arménie, dessen betörenden Duft sie in Frankreich kennen und lieben gelernt hat./ Wie lernt man in deutschen Schulen schreiben und wie in französischen? Und am Ende der Sendung -das Rätsel.
In dieser Folge: Nikola Obermann erzählt vom Papier d'Arménie, dessen betörenden Duft sie in Frankreich kennen und lieben gelernt hat./ Wie lernt man in deutschen Schulen schreiben und wie in französischen? Und am Ende der Sendung -das Rätsel.
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In dieser Folge: Nikola Obermann erzählt vom Papier d'Arménie, dessen betörenden Duft sie in Frankreich kennen und lieben gelernt hat./ Wie lernt man in deutschen Schulen schreiben und wie in französischen? Und am Ende der Sendung -das Rätsel.
In dieser Folge: Nikola Obermann erzählt vom Papier d'Arménie, dessen betörenden Duft sie in Frankreich kennen und lieben gelernt hat./ Wie lernt man in deutschen Schulen schreiben und wie in französischen? Und am Ende der Sendung -das Rätsel.
Beschreibung:
(1) Der Gegenstand: Nikola Obermann erzählt die Geschichte der malerischen Pariser Brunnen, den sogenannten Fontaines Wallace. (2) Das Wort: Hinrich Schmidt-Henkel unterrichtet im Flirten. (3) Das Missverständnis: Die Französin Flora Brunier erzählt vom
(1) Der Gegenstand: Nikola Obermann erzählt die Geschichte der malerischen Pariser Brunnen, den sogenannten Fontaines Wallace. (2) Das Wort: Hinrich Schmidt-Henkel unterrichtet im Flirten. (3) Das Missverständnis: Die Französin Flora Brunier erzählt vom
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(1) Der Gegenstand: Nikola Obermann erzählt die Geschichte der malerischen Pariser Brunnen, den sogenannten Fontaines Wallace. (2) Das Wort: Hinrich Schmidt-Henkel unterrichtet im Flirten. (3) Das Missverständnis: Die Französin Flora Brunier erzählt vom
(1) Der Gegenstand: Nikola Obermann erzählt die Geschichte der malerischen Pariser Brunnen, den sogenannten Fontaines Wallace. (2) Das Wort: Hinrich Schmidt-Henkel unterrichtet im Flirten. (3) Das Missverständnis: Die Französin Flora Brunier erzählt vom
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(1) Das Wort: Die Französin Ariane Kujawski stellt ihren Landsleuten das winzige deutsche Wort "Na" vor. (2) Die Lautmalerei: Welches Geräusch macht ein Stoff, der zerissen wird, in Deutschland und in Frankreich? (3) Die Institution: Nikola Obermann stel
(1) Das Wort: Die Französin Ariane Kujawski stellt ihren Landsleuten das winzige deutsche Wort "Na" vor. (2) Die Lautmalerei: Welches Geräusch macht ein Stoff, der zerissen wird, in Deutschland und in Frankreich? (3) Die Institution: Nikola Obermann stel
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(1) Das Wort: Die Französin Ariane Kujawski stellt ihren Landsleuten das winzige deutsche Wort "Na" vor. (2) Die Lautmalerei: Welches Geräusch macht ein Stoff, der zerissen wird, in Deutschland und in Frankreich? (3) Die Institution: Nikola Obermann stel
(1) Das Wort: Die Französin Ariane Kujawski stellt ihren Landsleuten das winzige deutsche Wort "Na" vor. (2) Die Lautmalerei: Welches Geräusch macht ein Stoff, der zerissen wird, in Deutschland und in Frankreich? (3) Die Institution: Nikola Obermann stel
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(1) Der Gegenstand: Nikola Obermann stellt einen kleinen Helfer der deutschen Küche vor: das Fixprodukt. (2) Inventar: Die Haustüren in Berlin und Paris (3) Der Gegenstand: Nikola Obermann schaut sich ein französisches Buch, das von einigen geschätzt wir
(1) Der Gegenstand: Nikola Obermann stellt einen kleinen Helfer der deutschen Küche vor: das Fixprodukt. (2) Inventar: Die Haustüren in Berlin und Paris (3) Der Gegenstand: Nikola Obermann schaut sich ein französisches Buch, das von einigen geschätzt wir
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